Ti læringsstiler og ett LMS

Her skal jeg gi en kort innføring i ti læringsstiler, og jeg tenker LMS når jeg snakker om dem. Du kan lese mer om læringsstiler på websiden Learning styles and teaching. Se også ITUs LMS som pedagogisk verktøy.














Dersom du er lærer, eventuellt lærerstudent i praksis, så tenk på din egen klasse/klasser; hvilke læringsstiler, eventuellt kombinasjoner av læringsstiler, har dine elever og hvordan vil du benytte et LMS for å nå den enkelte elev?

To videoforelesninger om Digital kompetanse



Digital kompetanse - Del 1

Digital kompetanse - Del 2

Noen begreper

La oss ta for oss noen sentrale begreper innenfor det å jobbe med IKT i utdanning.

Opprette Blog, Embed video og lyd - en kjapp innføring




Opprett en blogg - NÅ!

Å opprette en blogg er enkelt. Gå til Blogger.com og sett i gang. Mitt råd til dere er å sette i gang umiddelbart. Når dere er i praksis, uansett fag og oppgaver gitt av faglærere fra HiNe, så SKAL dere tenke IKT. "Hvordan kan det brukes i min praksisundervisning nå? " skal være et av de spørsmål dere skal ha fremst i tankene. IKT i skolen er ikke lengre valgfritt.

Litt kode

Å legge inn lyd og video direkte i bloggen krever et kodesett. Jeg tar utganspunkt i Blogger.com og da kan dere se på instruksjonssiden til Google Operating System.

Koden for å legge inn en film fra YouTube finner du i egen boks under filmvinduet til filmen du skal bruke. Og boksen er merket "Embed", som dere ser på bildet under.


Facebook og blogg

Facebook er et sosialt verktøy som både ungdom og voksne har tatt i bruk. Norge er nå den femte største nasjonen på Facebook, bak USA, Canada,Storbritania og Australia. Dette tilbudet, sammen med tilbud som Nettby og blogger, kan kanskje benyttes i en undervisningssituasjon?
Se på bloggen til Jørn Holstad Pettersen, og på websiden "Digilærer".

Å bruke IKT i alle fag

WEB 2.0

Web 2.0 er et begrep som har dukket opp i forbindelse med ulike nettbaserte verktøy.
I denne videoforelesningen snakker jeg om dette begrepet. Se også "YouTube as a Teaching Tool".

Digital kompetanse

Digital kompetanse er et begrep dere må merke dere. I lydforelesningen under, går jeg raskt inn på hva dette begrepet innebærer. Se også bloggen "Min digitale hverdag" til Tom Erik Holteng og les innleggene der.

Nettbasert undervisning og differensiering

Er det mulig å differensiere undervisningen når den er nettbasert? Jeg mener ja, og går i denne presentasjonen gjennom mitt syn på dette.


Læringsstiler og LMS

Learning Management Systems (LMS) er blitt et vanlig verktøy i Norsk skole. Samtidig er tanker om elevenes ulike veier til læring igjen blitt aktuellt. Er det å benytte et LMS forenelig med å ta hensyn til ulike læringsstiler?

IT 103 - IKT i samfunns- og arbeidsliv 2007/2008

IT 103 starter opp den 21. Januar 2008, og skal altså ikke tas i høstsemesteret.

Klasserom i Moodle: IT 103 - 2007/2008

Tilleggsressurs: Kids Digital World og Samfunnsinformatikk

Faglærer: Per Arne Godejord

Per Arne Godejord's Facebook profile

IKT og Læring 1 og 2

Velkommen til det nettbaserte Etter- og Videreutdanningsstudiet (EVU) IKT og Læring 1 og 2a!

Studiet er i sin helhet basert på bruk av LMS-et MOODLE, samt ulike IKT-verktøy, selv om det kan bli aktuellt med fysiske samlinger dersom mange nok ønsker det. Dette betyr at det kreves en stor egeninnsats av den enkelte student. Nettbaserte studier er ikke for alle, og IKT og Læring ved Høgskolen i Nesna er kjent for å være særdeles krevende. Vi kan imidlertid love god og tett veiledning fra de ulike faglærere underveis i studiet.

Denne bloggen er en slags "inngangsportal" til de elektroniske klasserommene på studiet, men er i hovedsak knyttet til modulen IT103.

Inngang til klasserommene: IKT og Læring 1 - 2007 og IKT og Læring 2a - 2007

Sikkerhetsnøkkel: Samtlige modulers klasserom er åpne for alle inntil 1. oktober, da andre gangs opptak av nye studenter avsluttes. Et andre gangs opptak skyldes stor pågang fra interesserte, men det gjøres oppmerksom på at noen moduler er i gang, slik at studenter som ikke har søkt iht. ordinær opptaksfrist må selv sørge for å komme raskt inn i studiet.

Innmelding: Du registrerer deg selv i det enkelte klasserom, ved å klikke på lenken med modulens navn, og deretter velge knappen "registrer deg" (se skjermbilde under). En slik innmelding er obligatorisk og er eneste måten å få med seg obligatoriske oppgaver, nettbaserte forelesninger og annen informasjon på.

Fagplaner: IKT og Læring 1 og 2

Pensum: IKT og Læring 1 og IKT og Læring 2a

IKT og Læring er en del av fagporteføljen til HiNes Seksjon for Informatikk. Oversikt over Informatikkansatte finner du her.

Faglig koordinator for studiet er Per A. Godejord, men det er den enkelte faglærer du skal henvende deg til i forhold til spørsmål vedrørende den enkelte modul. Henvendelser som søknad om permisjon, oppmelding til eksamen (gjøres av deg som student via HiNes webside), utsatt eksamen, opptak til studiet eller at man slutter, skal rettes til HiNes studieadministrasjon. Du finner all den informasjon du trenger om det å være student i studiehåndboka. Se også websiden "For studenter".

---