Dersom du er lærer, eventuellt lærerstudent i praksis, så tenk på din egen klasse/klasser; hvilke læringsstiler, eventuellt kombinasjoner av læringsstiler, har dine elever og hvordan vil du benytte et LMS for å nå den enkelte elev?
Å opprette en blogg er enkelt. Gå til Blogger.com og sett i gang. Mitt råd til dere er å sette i gang umiddelbart. Når dere er i praksis, uansett fag og oppgaver gitt av faglærere fra HiNe, så SKAL dere tenke IKT. "Hvordan kan det brukes i min praksisundervisning nå? " skal være et av de spørsmål dere skal ha fremst i tankene. IKT i skolen er ikke lengre valgfritt.
Litt kode
Å legge inn lyd og video direkte i bloggen krever et kodesett. Jeg tar utganspunkt i Blogger.com og da kan dere se på instruksjonssiden til Google Operating System.
Koden for å legge inn en film fra YouTube finner du i egen boks under filmvinduet til filmen du skal bruke. Og boksen er merket "Embed", som dere ser på bildet under.
Facebook er et sosialt verktøy som både ungdom og voksne har tatt i bruk. Norge er nå den femte største nasjonen på Facebook, bak USA, Canada,Storbritania og Australia. Dette tilbudet, sammen med tilbud som Nettby og blogger, kan kanskje benyttes i en undervisningssituasjon? Se på bloggen til Jørn Holstad Pettersen, og på websiden "Digilærer".
Web 2.0 er et begrep som har dukket opp i forbindelse med ulike nettbaserte verktøy. I denne videoforelesningen snakker jeg om dette begrepet. Se også "YouTube as a Teaching Tool".
Digital kompetanse er et begrep dere må merke dere. I lydforelesningen under, går jeg raskt inn på hva dette begrepet innebærer. Se også bloggen "Min digitale hverdag" til Tom Erik Holteng og les innleggene der.
Learning Management Systems (LMS) er blitt et vanlig verktøy i Norsk skole. Samtidig er tanker om elevenes ulike veier til læring igjen blitt aktuellt. Er det å benytte et LMS forenelig med å ta hensyn til ulike læringsstiler?